现代很多人在讲人文精神,讲科学精神,讲得很玄乎。什么是人文?我认为所谓“人文”就是关乎人与关乎文。关心人类的命运(关心他人),关心人类文明(关心文化),这加起来就是人文。当然这是我个人的理解,不一定科学、全面。
中国的教育是非常缺少人文精神的。我们在为20世纪的教育所取得的成就而欢欣鼓舞之余,常常会发现过去的一些评价、判断存在问题。我觉得,20世纪是非常值得我们认真检讨的世纪。20世纪的100年,人类在科学发明创造方面的成就是空前的,人类对宇宙的探索成果也是空前的。虽然我们不能说征服了宇宙,但是起码已经登上了征服宇宙的新台阶。在宏观方面,有卫星的上天、人类的登月、火星地表的探索,等等。有的商人甚至在策划到其他星球去赚钱,在策划怎样把我们地球人送到其他星球去。在微观的层次上,基因的研究是一个重大突破,如人的基因组织、疾病的基因组成等等。将来,对很多疾病,包括癌症的控制水平会有很大的提高,这是毫无疑问的。基因的问题解决了,基因编码的问题解决了,对人类的生命的改善就容易得多了。袁隆平把水稻的基因解决了,粮食的问题也就解决了。克隆人,可能也很快就会横空出世,尽管“他”会带来很多伦理的问题、法律的问题,但是“他”的出现是谁都阻拦不了的。科学差不多改变了人类的生活方式,所以我们已很难想象,如果有一天我们没有电了,人们会怎么活。毕竟衣食住行,方方面面,都得靠电来控制。但是,与此同时,在这个时期,人类的人文精神又如何呢?地球上数千年数万年形成的森林差不多被砍光了,全世界的森林,绝大部分是在20世纪被砍光的。而河流呢?50年前打仗时,南征北战,战士们双手舀起河里的水,就能享受到清凉与甘甜。河流甚至在30年前、20年前还是清的,可现在碧水蓝天成了神话里的世界。空气也不再干净,人类对臭氧层的破坏、对自然界的破坏,在20世纪达到了无以复加的地步。两次世界大战也发生在其间,据说死伤人数超过历史上诸多战争的总和。赤壁之战、淝水之战死伤的人数跟这两次世界大战比起来都是小巫见大巫。今天,人类依然没有停止对人类的摧残,战争的硝烟还在四处燃起。我们不禁要问:人类怎么了?人类是越来越聪明了呢,还是越来越愚蠢了?
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